新潟国際情報大学情報文化学部紀要 = Journal of Niigata University of International and Information Studies

• Material Type: 雑誌
• Title: 新潟国際情報大学情報文化学部紀要
• Title Transcription: ニイガタ コクサイ ジョウホウ ダイガク ジョウホウ ブンカ ガクブ キヨウ
• Volume: 12号-14号 2009年3月-2011年4月
• Author/Editor: 紀要編集委員会 編
• Author Heading: 新潟国際情報大学情報文化学部 ニイガタ コクサイ ジョウホウ ダイガク ジョウホウ ブンカ ガクブ ( 001208032 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 新潟 : 新潟国際情報大学情報文化学部
• Publication Date: 2009-2011
• Publication Date (W3CDTF): 2009-2011
• Year and volume of publication: 1号 (1998年3月)-17号 (2014年4月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of Niigata University of International and Information Studies Journal of Niigata University of International and Information Studies; Journal of Niigata University of International and Information Studies; Bulletin of Niigata University of International and Information Studies, Faculty of Information Culture; Bulletin of Niigata University of International and Information Studies, Department of Information Culture
• ISSN (Periodical Title): 1343-490X
• ISSN-L (Periodical Title): 1343-490X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZV1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: Bulletin of Niigata University of International and Information Studies, Department of Information Culture (1号-10号)→ Bulletin of Niigata University of International and Information Studies, Faculty of Information Culture (11号-12号)
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-B399
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000103374; http://id.ndl.go.jp/bib/000000103374
• Cataloging Rule: National Diet Library Cataloging Rules for Serials

Table of Contents

日本人学習者と韓国出版の初級教材--授業事例と学習者教材満足度を中心に

新潟市における日本語を母語としない児童・生徒の(日本語)学習支援の現状について

An action research project investigating teacher talking time in participant observation studies

Racism, bias and post 9/11 discourses: a critical discourse analysis of a British tabloid newspaper article and some possible uses of CDA in the EFL classroom

既婚女性の家事労働時間削減と政府の役割--消費と時間配分に関する合理的選択理論から

A classroom based research project incorporating English for Special Purposes (ESP) methodology preparing Japanese students for homestay in Australia

A gender analysis of an English Language textbook used in a senior high school in Japan

アイデンティティと夫婦の家庭内労働分担--夫のジェンダー・ディスプレイに関する仮想実験

「お客様相談室」の役割と可能性--米菓企業にみる価値創造からの考察

テロリズムとはなにか--国連包括的国際テロ防止条約における「テロリズム」の位置づけ

War memories, the risks of oral history and moments of hope: unearthing the "field of spears"

Reliability and validity of a test and its procedure conducted at a Japanese high school

An investigation of question types used in an EFL pre-intermediate classroom

人材育成についての一私論--ダイナミック・ケイパビリティと学習を手掛かりにして

情報ネットワークにおけるサーバの輻輳回復率に関する一考察