日本赤十字武蔵野短期大学紀要

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1346-1907
• ISSN-L: 1346-1907
• Title: 日本赤十字武蔵野短期大学紀要
• Title Transcription: ニホン セキジュウジ ムサシノ タンキ ダイガク キヨウ
• Volume: (10)-(13) 19970000-20000000
• Author Heading: 日本赤十字武蔵野短期大学 ニホン セキジュウジ ムサシノ タンキ ダイガク ( 00842498 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 武蔵野 : 日本赤十字武蔵野短期大学
• Publication Date: 1997-2000
• Publication Date (W3CDTF): 1997-2000
• Year and volume of publication: 10号(1997年) - 20号(2007年)
• Size: 30cm
• Alternative Title: Bulletin of Japanese Redcross Musashino Junior College of Nursing Bulletin of Japanese Redcross Musashino Junior College of Nursing
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZS47
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z19-2965
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000100017
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000162904; http://id.ndl.go.jp/bib/000000162904
• National Bibliography No. (JPNO): 00116034
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育の評価

看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育(4)事例問題の取り組み方

看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育(5)学生の学習態度自己評価と学習要素との関連

卒業時の学生自己評価からみた看護診断過程とクリティカルシンキング

基礎看護技術テストにおける学生の学習状況と意識

看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育(1)テュータ評価からみた学生の学習傾向

看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育(2)学生の自己評価から見た学習傾向

看護教育における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育(3)事例問題解答からみた学生の問題解決思考の特徴

看護学生のスタディスキルスの実態(3)1年終了時と2年終了時の比較

災害看護学確立へ向けての基礎的研究赤十字看護婦の国内災害救護活動状況