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博士論文

算数の文章題解決に関する認知心理学的研究 : 解決過程・関連する知識・教育的介入の観点から

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算数の文章題解決に関する認知心理学的研究 : 解決過程・関連する知識・教育的介入の観点から

Call No. (NDL)
UT51-97-H328
Bibliographic ID of National Diet Library
000000308729
Persistent ID (NDL)
info:ndljp/pid/3123539
Material type
博士論文
Author
坂本美紀 [著]
Publisher
-
Publication date
-
Material Format
Paper・Digital
Capacity, size, etc.
-
Name of awarding university/degree
京都大学,博士 (教育学)
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Notes on use

Note (General):

博士論文

Table of Contents

Provided by:国立国会図書館デジタルコレクションLink to Help Page
  • 論文目録

  • 目次

  • 序章 問題の背景と本研究の意義

    p1

  • 第1節 問題の出発点-算数教育におけるつまずき

    p2

  • 第2節 児童期の認知発達の特徴I-Piaget理論

    p3

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Bibliographic Record

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Paper Digital

Material Type
博士論文
Title Transcription
サンスウ ノ ブンショウダイ カイケツ ニ カンスル ニンチ シンリガクテキ ケンキュウ : カイケツ カテイ カンレンスル チシキ キョウイクテキ カイニュウ ノ カンテン カラ
Author/Editor
坂本美紀 [著]
Author Heading
坂本, 美紀 サカモト, ミキ
Degree grantor/type
京都大学
Date Granted
平成9年3月24日
Date Granted (W3CDTF)
1997
Dissertation Number
乙第9491号
Degree Type
博士 (教育学)