和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 = Faculty of Education Wakayama University, bulletin of Center for Educational Research and Training

• Material Type: 雑誌
• Title: 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要
• Title Transcription: ワカヤマ ダイガク キョウイク ガクブ キョウイク ジッセン ソウゴウ センター キヨウ
• Volume: (19)-(22):2009-2012 (21修正版共/別綴21)
• Author/Editor: 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター 編
• Author Heading: 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター ワカヤマ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク キョウイク ジッセン ソウゴウ センター ( 00890055 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 和歌山 : 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター
• Publication Date: 2009-2012
• Publication Date (W3CDTF): 2009-2012
• Year and volume of publication: No. 11 (2001)-no. 25 (2015)
• Size: 26-30cm
• Alternative Title: Faculty of Education Wakayama University, bulletin of Center for Educational Research and Training Faculty of Education Wakayama University, bulletin of Center for Educational Research and Training; Faculty of Education Wakayama University, bulletin of Center for Educational Research and Training; Faculty of Education Wakayama University, bulletin of the Center for Educational Research and Training
• Key Title: Wakayama Daigaku Kyouiku Gakubu Kyouiku Jissen Sougou Senta kiyou
• ISSN (Periodical Title): 1346-8421
• ISSN-L (Periodical Title): 1346-8421
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Wakayama University. Center for Educational Research and Training
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-3525
• Replaces: 継続前 : 和歌山大学教育学部教育実践研究指導センター紀要 / 和歌山大学教育学部附属教育実践研究指導センター 編 (ISSN:0918-2683); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000086025
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000396811; http://id.ndl.go.jp/bib/000000396811
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

シティズンシップの質的成熟をめぐる仮説構築に向けて : 家庭教育支援員によって記述された自己成長の現象学的分析

他児との関係形成が困難な「気になる」子どもに対する保育コンサルテーション

『教育実習テキスト地域文化編 : 田舎・僻地と思ってないか』の編纂と活用

「へき地・複式教育実習」の成果と今後の展望 : 2010年度教育実習改革プロジェクト報告

学校教育における発達支援の事例検討 : 発達障害と問題行動への対応

美術館と小・中・高・大の連携によるポップアート題材群の開発と実践

市民が育む｢親性｣と｢参画型市民社会｣の形成 : 学校を拠点としたワークショップ実践を通して

和歌山大学教育学部｢附属3校情報交換会｣の活動について

高校生に対する指数関数についての出張授業

大学生の向社会的行動と友人関係及び自己像の形成との関連

現在の児童養護施設における教育的な課題と旭学園の取り組み

デートDVに影響を及ぼす諸要因の分析とDV被害認識の明確化による支援の試み

母親の子育て観からみた母子の愛着形成と世代間伝達--母親像に着目した子育て支援への提案

全ての小学校教員への普及を目指した情報モラル授業実施モデルの作成

大学における試験後解説--その実態と重要性

夜間中学(中学校夜間学級)の現況とそこに学ぶ人たち

特別支援学校(知的障害)の児童生徒におけるコンピュータ及び携帯電話の利用状況

学校を拠点とした「参画型市民社会」の形成

和歌山大学教職・キャリア支援室の活動状況と教員採用試験の合否状況について

ケータイ・ネット利用に関する実態調査と情報モラル授業の設計に関する配慮事項の提案