静岡大学留学生センター紀要

• Material Type: 雑誌
• Title: 静岡大学留学生センター紀要
• Title Transcription: シズオカ ダイガク リュウガクセイ センター キヨウ
• Volume: (4)-(5) 20050300-20060300(以後廃刊)
• Author Heading: 静岡大学留学生センター シズオカ ダイガク リュウガクセイ センター ( 01088529 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 静岡 : 静岡大学留学生センター
• Publication Date: 2005-2006
• Publication Date (W3CDTF): 2005-2006
• Year and volume of publication: 1号(2002年) - 5号(平成18年3月)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin of the International Student Center, Shizuoka University Bulletin of the International Student Center, Shizuoka University
• Key Title: Shizuoka Daigaku Ryuugakusei Senta kiyou
• ISSN (Periodical Title): 1347-1260
• ISSN-L (Periodical Title): 1347-1260
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Shizuoka University. International Student Center
• NDLC: ZK21; ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-J4
• Related Material: 関連資料 : 静岡大学国際交流センター紀要; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008566130
• Related Material (ISSN): 関連資料 : 1882-1731; http://iss.ndl.go.jp/issn/1882-1731
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000408434; http://id.ndl.go.jp/bib/000000408434
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

受身を用いた文のマイナスの意味について

日本語母語話者の否定形の使用

意味用法別観点から見た第二言語としての格助詞「に」の使用調査--ブラジル人幼児2名の事例による予備的調査

日本語教師の非言語動作--学習者の視点から

ラレタイの意味と機能

Facilitation of cognitive frames to support language learning

ブラジル人幼児の事例による否定を伴う変化表現の習得の特徴

日本語母語話者の辞書形、タ形の使用

日本語教育者のための文法教育--参加型学習を取り入れた教育の実践報告