心理発達科学論集

• Material Type: 雑誌
• Title: 心理発達科学論集
• Title Transcription: シンリ ハッタツ カガク ロンシュウ
• Volume: (31)-(33)(2001-03年度 継続/以後廃刊)
• Author/Editor: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科心理発達科学専攻「心理発達科学論集」編集委員会 編
• Author Heading: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 ナゴヤ ダイガク ダイガクイン キョウイク ハッタツ カガク ケンキュウカ ( 01090887 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 名古屋 : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科心理発達科学専攻「心理発達科学論集」編集委員会
• Year and volume of publication: 31号 (2001年度)-33号 (2003年度)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Bulletin for graduate students in psychology and human developmental sciences
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1; ZS2
• Note (General): 本タイトル等は最新号による
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B270
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000091521
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000411543; http://id.ndl.go.jp/bib/000000411543
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

学習塾の機能に関する心理学的検討の試み--通塾開始動機・通塾継続動機の自由記述と満足度の関係

幼児のシンボル理解の発達--DeLoacheの二重表象理論を中心として

メンタリング概念の教師-児童・生徒関係への適用

心理学系科目における向社会的な学習動機づけ像を探る--自意識および個人志向性・社会志向性と課題価値の関連

大学新入生の携帯メール利用が孤独感に及ぼす影響

幼児期における図像表象の書き換えに関する発達的研究--外的構成要因による効果の観点から

大学生における神概念の探索的分析

社会的コンピテンス尺度(児童用)作成の試み--項目反応理論を用いた検討

内発的動機づけの研究の"忘れ去られた課題"と今後の展望--学習における「手段性」の再評価をめぐって

教えること--効果的な授業のために

基本的学習観および学習行動と課題価値評定との関連--教職志望度に注目して

労働組合への態度に関するIRT分析--組合関与と勤続年数の関連

学習方略に関係する要因についての検討

青年前期の母子関係に関する研究--母親・子どものペアデータの分析