指導案例に重を置いたダルトン式学習の実際研究

• Material Type: 図書
• Title: 指導案例に重を置いたダルトン式学習の実際研究
• Title Transcription: シドウアン レイ ニ オモキ オ オイタ ダルトンシキ ガクシュウ ノ ジッサイ ケンキュウ
• Author/Editor: 吉田惟孝 著
• Author Heading: 吉田, 惟孝, 1879-1944 ヨシダ, コレタカ, 1879-1944 ( 00396648 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 厚生閣
• Publication Date: 大正12
• Publication Date (W3CDTF): 1923
• Extent: 210p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDC: 375
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: 253-275
• Other Form Call No. (NDL): YD5-H-253-275
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000000592299; http://id.ndl.go.jp/bib/000000592299
• National Bibliography No. (JPNO): 43044974
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 1942, 1952, 1965 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

Table of Contents

標題

目次

第一章　ダルトン式學習の原理私見

一　敎育の生活化/1

二　學校生活の基調としてのデモクラシーの意義/3