発問と助言(授業の技術 ; 第2)

• Material Type: 図書
• Title: 発問と助言
• Title Transcription: ハツモン ト ジョゲン
• Author/Editor: 平井昌夫 等著
• Series Title: 授業の技術 ; 第2
• Author Heading: 平井, 昌夫, 1908-1996 ヒライ, マサオ, 1908-1996 ( 00010709 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 明治図書出版
• Publication Date: 1961
• Publication Date (W3CDTF): 1961
• Extent: 250p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities
• NDC: 375
• Target Audience: 一般
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: 375-H474h
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000001025096; http://id.ndl.go.jp/bib/000001025096
• National Bibliography No. (JPNO): 61010901
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 1942, 1952, 1965 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 効果的な発問と助言のしかた(平井昌夫) 国語科における発問と助言の方法(大槻一夫,土田茂範,吉田友治) 社会科における発問と助言の方法(鈴木喜代春,里野清一,江口武正) 算数科における発問と助言の方法(渡辺幸信,新舟清,岡部栄吉) 理科における発問と助言の方法(鈴木司郎,嶋田一郎,玉田泰太郎)(Pr...

Table of Contents

授業の技術　２　発問と助言　もくじ

I　効果的な発問と助言のしかた　平井昌夫

一　学習指導の効果は教師の発問と助言に左右される

二　発問や助言は子どもの知的活動を開始させる

１　質問は目的のある話しかけである