なぜ小学生が"荒れる"のか : 学級解体の危機を超えて

• Material Type: 図書
• ISBN: 4-8118-0642-5
• Title: なぜ小学生が"荒れる"のか : 学級解体の危機を超えて
• Title Transcription: ナゼ ショウガクセイ ガ アレルノカ : ガッキュウ カイタイ ノ キキ オ コエテ
• Author/Editor: 今泉博, 山崎隆夫 著
• Author Heading: 今泉, 博, 1949- イマイズミ, ヒロシ, 1949- ( 00384387 )Authorities; 山崎, 隆夫, 1950- ヤマザキ, タカオ, 1950- ( 00682487 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 太郎次郎社
• Publication Date: 1998.5
• Publication Date (W3CDTF): 1998
• Extent: 200p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )Authorities
• NDC 9th ed.: 375.2 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC54
• Target Audience: 一般
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC54-G122
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000002688421; http://id.ndl.go.jp/bib/000002688421
• National Bibliography No. (JPNO): 99008409
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: プロローグ 子どもたちは、なぜ“キレる”のか むかつきキレる子どもたち クラス解体の危機を超えて 私がわたしであることを求めて “荒れる”小学高学年とどうとり組むか “荒れ”を超える学級紙上討論 授業が子どもの心とからだを癒す(Provided by: サピエ図書館資料検索)
• Author introduction: 今泉 博 今泉 博（イマイズミ ヒロシ） 1947年、北海道函館市に生まれる。1971年、東京都の教員になる。現在、東京都小学校教諭。 子どもたちがいきいき学ぶ、発見のある授業を創造している。 ◎おもな著書 『どの子も発言したくなる授業』『子どもの瞳が輝く発見のある授業』『崩壊クラスの再建』...

Table of Contents

プロローグ◎子どもたちは、なぜ“キレる”のか--今泉博

「いい子」競争が生んだ“新しい荒れ”／ストレスを解消する、ふざけ、無気力、攻撃性／

慢性的な睡眠不足、生活スタイルが生むイライラ／小学生の私立受験による“新しい荒れ”

第1部◎学級解体の危機を超えて--山崎隆夫

1　むかつきキレる子どもたち