先生のためのやさしい教師学による対応法 : 生徒への対応が楽になる

• Material Type: 図書
• ISBN: 4-938874-18-0
• Title: 先生のためのやさしい教師学による対応法 : 生徒への対応が楽になる
• Title Transcription: センセイ ノ タメノ ヤサシイ キョウシガク ニ ヨル タイオウホウ : セイト エノ タイオウ ガ ラク ニ ナル
• Author/Editor: 近藤千恵 監修; 高野利雄 著
• Author Heading: 近藤, 千恵, 1945- コンドウ, チエ, 1945- ( 00035190 )Authorities; 高野, 利雄, 1944- タカノ, トシオ, 1944- ( 00371617 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 立川 : ほんの森出版
• Publication Date: 2000.10
• Publication Date (W3CDTF): 2000
• Extent: 221p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教員 キョウイン ( 00567187 )Authorities
• NDC 9th ed.: 374.3 : School administration
• NDLC: FC21
• Target Audience: 一般
• Price: 1600円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC21-G160
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000003016237; http://id.ndl.go.jp/bib/000003016237
• National Bibliography No. (JPNO): 20197604
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 教師は生徒が起こした行動を見て、「教育せにゃならん」と感じて怒鳴ったり、トクトクと言い聞かせたりすることがたびたびあります（時には手を出したり）。そのような教師の行為は、たとえ生徒のためを思っての行為だとしても、生徒は自分のために怒鳴ってくれたとは受け止めないものです。そうこうしているうちに、「教え...