北海道特別支援教育研究 = Journal of special needs education in Hokkaido

• Material Type: 雑誌
• Title: 北海道特別支援教育研究
• Title Transcription: ホッカイドウ トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ
• Volume: 13巻1号 2019年9月
• Author/Editor: 北海道特別支援教育学会 編
• Author Heading: 北海道特別支援教育学会 ホッカイドウ トクベツ シエン キョウイク ガッカイ ( 01113810 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [札幌] : 北海道特別支援教育学会
• Publication Date: 2019
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Year and volume of publication: v. 1, no. 1 (2007年)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: Journal of special needs education in Hokkaido Journal of special needs education in Hokkaido; Journal of special needs education in Hokkaido
• Key Title: Hokkaidou tokubetsu shien kyouiku kenkyuu
• ISSN (Periodical Title): 1882-2002
• ISSN-L (Periodical Title): 1882-2002
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Hokkaido Special Needs Education Society
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-V328
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2436-5246; http://iss.ndl.go.jp/issn/2436-5246
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008584148; http://id.ndl.go.jp/bib/000008584148
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

巧緻動作の困難さを呈する児童に対する評価・支援・指導方法 : 教師と作業療法士の視点

児童発達支援事業の通常療育内における問題行動を示す注意欠如・多動症の疑いのある幼児と保護者への支援の検討 : 保護者が自身の行動を記録することの効果に着目して

大会企画シンポジウム "生徒指導"を社会性の育ちの視点から考える : 小学生から高校生までの発達段階で必要な支援とは (平成30年度研究発表大会(函館大会)報告)

自主シンポジウム 特別支援学校における教育実習の充実に関する研究 (平成30年度研究発表大会(函館大会)報告)

自主シンポジウム 高等支援学校や高等学校に在籍する発達障がいの疑いがある生徒への指導支援の実際 (平成30年度研究発表大会(函館大会)報告)