多文化社会アメリカの二言語教育と市民意識 (叢書21COE-CCC多文化世界における市民意識の動態 ; 28)
多文化社会アメリカの二言語教育と市民意識
(叢書21COE-CCC多文化世界における市民意識の動態 ; 28)
- Call No. (NDL)
- FB82-J9
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 000009242176
Detailed bibliographic record
Contents：
- 研究の目的と方法ナショナル・アイデンティティの模索と国民統合論の史的展開二言語教育をめぐる政治社会学...
Summary, etc.：
- アメリカの二言語教育とナショナル・アイデンティティを政治社会学的に分析。<BR>▼1968年の連邦政府による二言語教育導入とその展開、そして1998年のカリフォルニア州住民提案による二言語教育廃止の社会的影響を、アメリカの全人口の15％を占めるにいたったヒスパニック系住民の意識を通して考察する。<B...
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Table of Contents
序 章 研究の目的と方法
Ⅰ 研究課題と研究方法
Ⅱ 先行研究の検討
Ⅲ 本研究の意義と制約
Ⅳ 論文の構成
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-7664-1450-9
- Title
- Title Transcription
- タブンカ シャカイ アメリカ ノ ニゲンゴ キョウイク ト シミン イシキ
- Author/Editor
- 小林宏美 著
- Series Title
- Author Heading
- 小林, 宏美 コバヤシ, ヒロミ ( 01130945 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2008.1
- Publication Date (W3CDTF)
- 2008