教育心理学へのいざない 第3版
教育心理学へのいざない
第3版
- Call No. (NDL)
- FA31-J12
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 000009630910
Notes on use
Note (General)：
- 執筆: 安藤寿康ほか
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 現在、教育の場である学校でも家庭でも、さまざまな問題が山積している。教育心理学は、これらの問題の解決のために、あるいは問題の発生を未然に防ぐために教育的処方を行うことを目標としている。それは、単に教育問題の解決ばかりでなく、学問としての立場から、科学的研究の水準も維持していなければならないという課題...
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Table of Contents
§1：遺伝要因と教育環境 §2：認知機能の発達と教育方法 §3：ことばの獲得と学校教育 §4：学習の移転と学校教育 §5：教育評価と学習指導 §6：学習意欲と教育環境 §7：教授方略のデザインと授業分析 §8：学校カウンセリングと精神衛生 §9：学校心理学 §10：国際化と学校教育
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北海道立図書館
Paper- Call No.：
- ３７１．４／ＫＹ
- Book Registration Number：
- 1109256253
Kanto
千葉県立東部図書館
Paper- Call No.：
- 3714/ 57/08
- Book Registration Number：
- 2102182670
Tokai/Hokuriku
富山県立図書館
Paper- Call No.：
- 371.4/948/A
- Book Registration Number：
- 007851355
福井県立図書館
Paper- Call No.：
- 371.4/ｷﾖｳ
- Book Registration Number：
- 1015535626
Chugoku
岡山県立図書館
Paper- Call No.：
- 371.4/ﾅﾐ09/
- Book Registration Number：
- 0008837643
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8429-1459-6
- Title
- Title Transcription
- キョウイク シンリガク エノ イザナイ
- Author/Editor
- 並木博 編著
- Edition
- 第3版
- Author Heading
- 並木, 博, 1933- ナミキ, ヒロシ, 1933- ( 00104773 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2008.9
- Publication Date (W3CDTF)
- 2008