現代の認知心理学 5
現代の認知心理学. 5
- Call No. (NDL)
- SB81-J21
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 000010945140
Detailed bibliographic record
Contents：
- 発達と学習 = Development and learning / 市川伸一 編基礎と理論認知心理学は学習・教育の実践と研究に何をもたらしたか / 秋田喜代美 著...
Summary, etc.：
- 実証的知見を踏まえつつ， 教育的介入を意図した実践的研究の紹介に力点を置く。 言語力や推論能力，動機づけなど学習にかかわる主要な認知活動とその発達に関する基礎理論，実証的知見を踏まえつつ，学校での教科の学習を中心に教育的介入を意図した実践的研究の紹介に力点を置く。メタ認知や学習観の形成，文章理解，...
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Table of Contents
『現代の認知心理学』刊行にあたって
まえがき
第1部 基礎と理論
第１章 認知心理学は学習・教育の実践と研究に何をもたらしたか
1節 はじめに
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- 103177168
さいたま市立中央図書館
Paper- Call No.：
- 141.51 ｹﾞﾝ
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- 01101222311
千葉県立東部図書館
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- 14151/ 42/5
- Book Registration Number：
- 2102354649
東京都立中央図書館
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- 141.5-5185-5
- Book Registration Number：
- 5018771117
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-7628-2720-4
- Title
- Title Transcription
- ゲンダイ ノ ニンチ シンリガク
- Volume
- 5
- Author/Editor
- 日本認知心理学会 監修
- Author Heading
- 日本認知心理学会 ニホン ニンチ シンリ ガッカイ ( 01019552 )Authorities市川, 伸一, 1953- イチカワ, シンイチ, 1953- ( 00154897 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2010.7
- Publication Date (W3CDTF)
- 2010