K-ABCアセスメント研究

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2186-1609
• ISSN-L: 2186-1609
• Title: K-ABCアセスメント研究
• Title Transcription: K-ABC アセスメント ケンキュウ
• Volume: 24巻 2022年
• Author/Editor: 日本K-ABCアセスメント研究会 編
• Author Heading: 日本K-ABCアセスメント研究会 ニホン K-ABC アセスメント ケンキュウカイ ( 01226795 )Authorities; 日本K-ABCアセスメント学会 ニホン K-ABC アセスメント ガッカイ ( 01226796 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 日本K-ABCアセスメント研究会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): [東京] : 日本K-ABCアセスメント学会
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Note (Publication, distribution, etc.): 11巻以降の出版者: 日本K-ABCアセスメント学会
• Year and volume of publication: 1巻 (1999)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: キータイトル展開形: Kaufman Assessment Battery for Children asesumento kenkyuu キータイトル テンカイケイ: Kaufman Assessment Battery for Children asesumento kenkyuu
• Key Title: K-ABC asesumento kenkyuu
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Note (General): 11巻以降の編者: 日本K-ABCアセスメント学会
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-D61
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2758-7940
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000011164549; http://id.ndl.go.jp/bib/000011164549
• National Bibliography No. (JPNO): 01028371
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

心理教育的アセスメントに基づくICT教材の活用

習得尺度の高い高3女子生徒の進路に向けたアセスメント : 計画・語彙・対連合の3つの力を利用したコースアシストシートの活用

通常の学級に在籍する小学校4年男児の同時処理能力を活用した作文指導 : 通級指導教室と通常の学級の連携を基盤に

ADHD傾向を持つ大学生へのコロナ禍における支援 : 認知処理様式を考慮した時間管理および課題整理

対人関係と書字に課題がある中学生への支援・指導 : 校内支援体制の構築を目指した生徒・保護者・教員へのフィードバック