学校臨床社会学 : 教育問題の解明と解決のために

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7885-1280-1
• Title: 学校臨床社会学 : 教育問題の解明と解決のために
• Title Transcription: ガッコウ リンショウ シャカイガク : キョウイク モンダイ ノ カイメイ ト カイケツ ノ タメニ
• Author/Editor: 今津孝次郎 著
• Series Title: ワードマップ
• Author Heading: 今津, 孝次郎, 1946- イマズ, コウジロウ, 1946- ( 00172338 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 新曜社
• Publication Date: 2012.4
• Publication Date (W3CDTF): 2012
• Extent: 234, 15p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育社会学 キョウイクシャカイガク ( 00567172 )Authorities; 学校 ガッコウ ( 00562164 )Authorities
• NDC 9th ed.: 371.35 : Theory of education
• NDLC: FA71
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA71-J6
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 023506911; http://id.ndl.go.jp/bib/023506911
• National Bibliography No. (JPNO): 22071027
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: ◆学校・教師・研究者の協働から生まれるもの◆教育の場では、校内暴力やいじめ、不登校、学級崩壊、学力低下、携帯依存など、さまざま問題がつぎつぎと持ち上がり、その解決には、教師・生徒・地域の人々、教育研究者が協働して取り組むことが求められています。しかし教育研究者には、学校訪問ひとつとっても、さまざまな...

Table of Contents

学校臨床社会学─目次

はじめに　学校訪問の魅力

Ⅰ　学校の多様性と組織文化

1　学校訪問　　　　　与えられる機会と依頼する機会

2　校長のタイプ　　　　　学校経営リーダーの素顔