発達障害のある子どもたちの家庭と学校

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-904536-59-9
• Title: 発達障害のある子どもたちの家庭と学校
• Title Transcription: ハッタツ ショウガイ ノ アル コドモタチ ノ カテイ ト ガッコウ
• Author/Editor: 辻井正次 著
• Author Heading: 辻井, 正次, 1963- ツジイ, マサツグ, 1963- ( 00360834 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 三鷹 : 遠見書房
• Publication Date: 2013.7
• Publication Date (W3CDTF): 2013
• Extent: 165p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )Authorities
• NDC 9th ed.: 378 : Education for the handicapped children
• NDLC: EG57
• Target Audience: 一般
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: EG57-L163
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024705021; http://id.ndl.go.jp/bib/024705021
• National Bibliography No. (JPNO): 22289899
• TOHAN MARC No.: 32961420
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 臨床家が変われば，障害のある子どもたちも変わって行く。多くの子どもたち，親たち，支援者たちの笑顔を取り戻してきた著者による臨(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 辻井 正次 中京大学現代社会学部教授。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。臨床心理学のなかでも、主に、幼児、児 童、青年期の方の心理臨床のトレーニングを受ける。1992年より聖徳学園岐阜教育大学専任講師、助教授を経て、2000年より中京大学社会学部助教授、2006年より現職（中京大学現 代...

Table of Contents

1 発達障害があるということ

2 発達障害が理解されないことで困ること

3 問題行動がなくてもたいへんなことがあること

4 進路選択が目の前になって気づくこと・気づかないこと

5 特別支援学級に在籍すること・通常学級に在籍すること