発達障害の子のコミュニケーション・トレーニング : 会話力をつけて友達といい関係をつくろう

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-06-259683-1
• Title: 発達障害の子のコミュニケーション・トレーニング : 会話力をつけて友達といい関係をつくろう
• Title Transcription: ハッタツ ショウガイ ノ コ ノ コミュニケーション トレーニング : カイワリョク オ ツケテ トモダチ ト イイ カンケイ オ ツクロウ
• Author/Editor: 有光興記 監修
• Series Title: 健康ライブラリー. スペシャル
• Author Heading: 有光, 興記, 1971- アリミツ, コウキ, 1971- ( 00991771 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 講談社
• Publication Date: 2013.11
• Publication Date (W3CDTF): 2013
• Extent: 98p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )Authorities; ソーシャルスキルズトレーニング ソーシャルスキルズトレーニング ( 01117239 )Authorities
• NDC 9th ed.: 378 : Education for the handicapped children
• NDLC: EG57
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1300円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: EG57-L200
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025014390; http://id.ndl.go.jp/bib/025014390
• National Bibliography No. (JPNO): 22338252
• TOHAN MARC No.: 33017078
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 会話や友達付き合いのトラブルから子どもを守るトレーニング方法を紹介。１５のステップで話す・聞く力が身につき感情表現も豊かに。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 有光 興記 1971年兵庫県生まれ。駒澤大学文学部心理学科教授。カウンセリングオフィスせたがや所長。博士（心理学）、臨床心理士。日常のさまざまな場面での「あがり」を科学的に研究する専門家。大学での講義のほか、認知行動療法をベースに、不安の強い子や軽度発達障害児など生活面で問題をかかえる子へのソーシャ...

Table of Contents

まえがき
コミュニケーションのトラブル　会話のトラブルは、最初はちょっとしたすれ違い
コミュニケーション・トレーニング　家庭で少し練習しておけば、すれ違いは防げる
１　会話のトラブルが多い子どもたち
２　発達障害の子のコミュニケーション能力とは
３　15ステップのコミュニケーション・トレーニング
４　子どもにあわせてテーマ・レベルを調整する