学習する学校 : 子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86276-140-8
• Title: 学習する学校 : 子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造する
• Title Transcription: ガクシュウ スル ガッコウ : コドモ キョウイン オヤ チイキ デ ミライ ノ マナビ オ ソウゾウ スル
• Author/Editor: ピーター・M・センゲ, ネルダ・キャンブロン=マッケイブ, ティモシー・ルカス, ブライアン・スミス, ジャニス・ダットン, アート・クライナー 著; リヒテルズ直子 訳
• Author Heading: Senge, Peter M ( 00516124 )Authorities; Cambron-McCabe, Nelda H ( 00464158 )Authorities; Lucas, Timothy ( 001160730 )Authorities; Richters, Naoko, 1955- ( 00664040 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 英治出版
• Publication Date: 2014.1
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Extent: 885p
• Size: 21cm
• Additional Title: SCHOOLS THAT LEARN
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Subject Heading: 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )Authorities
• NDC 9th ed.: 374 : School administration
• NDLC: FC1
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: SCHOOLS THAT LEARN
• Price: 4800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC1-L73
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025151308; http://id.ndl.go.jp/bib/025151308
• National Bibliography No. (JPNO): 22363345
• TOHAN MARC No.: 33041736
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「教える」組織から「学ぶ」組織へ――学校改革のビジョンと実践手法(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: ピーター・M・センゲ マサチューセッツ工科大学(MIT)経営大学院上級講師。システム変革のために共同して働く人と機関をつなぐグローバル・ネットワーク・組織学習協会(SoL)創設者。著書『学習する組織』(英治出版)は全世界で200万部を突破し、ハーバード・ビジネス・レビュー誌で「過去75年で最も影響力...