横浜国立大学教育学会研究論集 = Journal of YNUSE

• Material Type: 雑誌
• Title: 横浜国立大学教育学会研究論集
• Title Transcription: ヨコハマ コクリツ ダイガク キョウイク ガッカイ ケンキュウ ロンシュウ
• Volume: 5号 2018年
• Author/Editor: 横浜国立大学教育学会機関誌編集委員会 編
• Author Heading: 横浜国立大学教育学会 ヨコハマ コクリツ ダイガク キョウイク ガッカイ ( 001169075 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 横浜国立大学教育学会
• Publication Date: 2018
• Publication Date (W3CDTF): 2018
• Year and volume of publication: 第1号 (2014)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: Journal of YNUSE Journal of YNUSE; Journal of YNUSE; 紀要 キヨウ; 研究論集 (第2号-) ケンキュウ ロンシュウ (ダイ2ゴウ-)
• Key Title: Yokohama Kokuritsu Daigaku Kyoiku Gakkai kenkyu ronshu
• ISSN (Periodical Title): 2188-3750
• ISSN-L (Periodical Title): 2188-3750
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Yokohama National University. Society for Education; YNUSE
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-H229
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025169545; http://id.ndl.go.jp/bib/025169545
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

大正デモクラシーに挑んだ師範学校教師・八木重吉という詩人の遺産 : 北原白秋との比較を通してみる貧困化する社会での人間性の発露

学習における自律性支援に関する事例的研究

「ふしづくり教育」によるソルフェージュ教育としての可能性 : 現象学的視点による音楽行為の原理から捉え直す

A STUDY ON COPING WITH TASKS OF JAPANESE EDUCATION : from the viewpoints of the inspections on Tajik Education

講演会記録 子ども研究の現代的課題 教育・福祉・地域融合への展望 (横浜国立大学教育学会第5回大会記録)