理科教育法 : 独創力を伸ばす理科授業

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-06-156536-4
• Title: 理科教育法 : 独創力を伸ばす理科授業
• Title Transcription: リカ キョウイクホウ : ドクソウリョク オ ノバス リカ ジュギョウ
• Author/Editor: 川村康文 著
• Author Heading: 川村, 康文, 1959- カワムラ, ヤスフミ, 1959- ( 00815095 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 講談社
• Publication Date: 2014.4
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Extent: 278p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 理科 リカ ( 00569459 )Authorities
• NDC 9th ed.: 375.42 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Price: 3600円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-L58
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025332437; http://id.ndl.go.jp/bib/025332437
• National Bibliography No. (JPNO): 22389075
• TOHAN MARC No.: 33070639
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 構成主義的方法論、理科学習指導案について詳説。さらに児童・生徒が喜んで行う理科実験を数多く紹介。学生、小中高教員必携の１冊。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 川村 康文 東京理科大学理学部物理学科教授(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに
目次
第1部　独創力を伸ばす理科の授業を創るために
1.　理科学習の現状
2.　これからの理科の授業方法論
3.　構成主義的な理科学習指導案の書き方
第2部　理科の授業で指導する実験と学習内容
第3部　理科授業の評価のための教育統計
1.　共分散分析
2.　因子分析