滋賀大学教育学部紀要 = Memoirs of Faculty of Education, Shiga University

• Material Type: 雑誌
• Title: 滋賀大学教育学部紀要
• Title Transcription: シガ ダイガク キョウイク ガクブ キヨウ
• Volume: 72号 2022年
• Author Heading: 滋賀大学教育学部 シガ ダイガク キョウイク ガクブ ( 00649332 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 大津 : 滋賀大学教育学部
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: 64号 (2014)-第72号 (2022)
• Size: 26cm
• Alternative Title: Memoirs of Faculty of Education, Shiga University Memoirs of Faculty of Education, Shiga University; Memoirs of Faculty of Education, Shiga University
• Key Title: Shiga Daigaku Kyoiku Gakubu kiyo
• ISSN (Periodical Title): 2188-7691
• ISSN-L (Periodical Title): 2188-7691
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Shiga University. Faculty of Education
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-B946
• Replaces: 合併前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000100932; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I024041508
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2759-7393; http://iss.ndl.go.jp/issn/2759-7393
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025509207; http://id.ndl.go.jp/bib/025509207
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

ジョージ・オーウェル『ビルマの日々』に見る曖昧性の考察

ヴィゴツキーは「重度」知的障害児童の発達と障害をどのように考えていたのか : その考えと理論的背景を探る

パンデミックにおける中学生のメンタルヘルスの評価と支援 : 抑うつ尺度を通したスクリーニングによるチーム学校支援の効果評価

中学校理科授業におけるICT活用の有用性認識が学習方略・エンゲージメントに及ぼす影響

短期間の裸足のスポーツ経験が足部形態および機能に及ぼす影響 : 少林寺拳法選手を対象とした介入研究