人間形成と承認 : 教育哲学の新たな展開

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2863-8
• Title: 人間形成と承認 : 教育哲学の新たな展開
• Title Transcription: ニンゲン ケイセイ ト ショウニン : キョウイク テツガク ノ アラタ ナ テンカイ
• Author/Editor: ローター・ヴィガー, 山名淳, 藤井佳世 編著
• Author Heading: Wigger, Lothar, 1953- ( 001178090 )Authorities; 山名, 淳, 1963- ヤマナ, ジュン, 1963- ( 00803310 )Authorities; 藤井, 佳世 フジイ, カヨ ( 01220667 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 北大路書房
• Publication Date: 2014.7
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Extent: 229p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育哲学 キョウイクテツガク ( 00567174 )Authorities
• NDC 9th ed.: 371.1 : Theory of education
• NDLC: FA3
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 3000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA3-L9
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025541414; http://id.ndl.go.jp/bib/025541414
• National Bibliography No. (JPNO): 22443860
• TOHAN MARC No.: 33120557
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 現代において人間形成〈ビルドゥング〉に向き合うことは何を意味するか / 山名淳, 藤井佳世 著現代における人間形成論と人間形成研究 / ローター・ヴィガー 著 ; 池田全之 訳ドイツの古典的人間形成論の文脈で見た自伝研究 / 池田全之 著...
• Summary, etc.: 「承認」という行為を理論的側面から深く探究するだけではなく，臨床場面において生じるその行為を分析し，両者を結びつけ，人間形成研究での承認の可能性と問題性について考察。ドイツの研究者ヴィガー氏の論考を中心とし，彼と議論を重ねてきた本邦の教育学者の批判的な議論も同時に収め，日本の教育場面に意味づける。(...

Table of Contents

はじめに

序章　現代において人間形成（ビルドゥング）に向き合うことは何を意味するか

1．ビルドゥングとは何か

2．ビルドゥングに注目する理由

3．ビルドゥングの翻訳問題