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算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 : 数学化原理と表現世界、微分積分への数量関係・関数領域の指導

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算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 = Mathematization for Mathematics Education : 数学化原理と表現世界、微分積分への数量関係・関数領域の指導

Call No. (NDL)
FC88-L144
Bibliographic ID of National Diet Library
026103729
Material type
図書
Author
礒田正美 著
Publisher
共立出版
Publication date
2015.2
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
430p ; 22cm
NDC
375.41
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.：

数学はいかに形成され，どのように発展していくのか。数学発生の本性に対する問いは数学者，科学哲学者，数学史家の考察対象として取り上げられてきた。その解答は，学校数学では何をいかに教えるべきかを考える際の基準として尊重されてきた。そして，その発生の本性を表すために，先人は数学的活動や数学化などの語彙で数...

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Table of Contents

  • 第1章　数学化の規定

  • 第1節　本研究における活動観

  • 第2節　数学化が求められる背景

  • 第3節　数学化に対する諸説とFreudenthalの数学化

  • 第4節　数学化の規定とそのための水準要件

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    Call No.：
    375.41-ｲｿ-1099951
    Book Registration Number：
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    Call No.：
    375.41/ｲｿ15/
    Book Registration Number：
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-320-11102-8
Title
算数・数学教育における数学的活動による学習過程の構成 : 数学化原理と表現世界、微分積分への数量関係・関数領域の指導
Title Transcription
サンスウ スウガク キョウイク ニ オケル スウガクテキ カツドウ ニ ヨル ガクシュウ カテイ ノ コウセイ
Author/Editor
礒田正美 著
Author Heading
礒田, 正美, 1959- イソダ, マサミ, 1959- ( 00220893 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
東京 : 共立出版
Publication Date
2015.2
Publication Date (W3CDTF)
2015
Extent
430p