わかる!書ける!授業改善のための学習指導案 : 教育実習・研究授業に役立つ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-906768-28-8
• Title: わかる!書ける!授業改善のための学習指導案 : 教育実習・研究授業に役立つ
• Title Transcription: ワカル カケル ジュギョウ カイゼン ノ タメ ノ ガクシュウ シドウアン : キョウイク ジッシュウ ケンキュウ ジュギョウ ニ ヤクダツ
• Author/Editor: 藤村裕一 著
• Author Heading: 藤村, 裕一 フジムラ, ユウイチ ( 01067784 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : ジャムハウス
• Publication Date: 2015.3
• Publication Date (W3CDTF): 2015
• Extent: 95p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities
• NDC 9th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Note (General): アクティブ・ラーニング対応
• Price: 1600円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-L403
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 026184068; http://id.ndl.go.jp/bib/026184068
• National Bibliography No. (JPNO): 22643436
• TOHAN MARC No.: 33230586
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 指導案を書くのは、よい授業をするためです。よい授業は子供を賢くします。少し大げさに言えば、指導案の向こうには、子供の明るい未来があるのです。本書をきっかけに、指導案への苦手意識が軽減され、授業が少しずつ改善され、子供たちにも自分にも力が付く、という好循環が生まれるとしたら、著者としてこんなに嬉しいこ...
• Author introduction: 藤村裕一 国立大学法人鳴門教育大学人文・社会系教育部 准教授文部科学省「学校教育の情報化に関する懇談会教員支援ワーキンググループ」委員 文部科学省・国立教育政策研究所「情報モラル教育の在り方に関する調査研究委員会」主査 等(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第1章　指導案の基礎を知る

第2章　指導案を構想する準備

第3章　指導案を書いてみる

第4章　指導案の記述内容を知る

第5章　どんな授業を目指すのか