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発達支援の場としての学校 : 子どもの不思議に向き合う特別支援教育

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発達支援の場としての学校 = Developmental Support in Special Needs Education : 子どもの不思議に向き合う特別支援教育

Call No. (NDL)
FG6-L155
Bibliographic ID of National Diet Library
027092598
Material type
図書
Author
東村知子, 麻生武 編著
Publisher
ミネルヴァ書房
Publication date
2016.2
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
264p ; 21cm
NDC
378
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Detailed bibliographic record

Contents：

特別支援教育の「専門性」とはなにか / 東村知子 著激しい自傷行為を音楽で緩和する / 高橋浩 著泣き叫びの激しい子どもに安心感を育む / 高橋浩 著...

Summary, etc.：

特別支援教育は「専門家」に任せるべき？　子どもたちの不思議と出会える新しい“専門性”を探求する(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Author introduction：

東村　知子 2016年2月現在奈良学園大学奈良文化女子短期大学部幼児教育学科准教授麻生　武 ＊2016年2月現在奈良女子大学理系女性教育開発共同機構特任教授奈良女子大学　名誉教授(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

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Table of Contents

Provided by：出版情報登録センター（JPRO）Link to Help Page

  • 序　章　特別支援教育の「専門性」とはなにか──障がいのある子どもの母親たちの声（東村知子）

  • １ 「専門的な方法」がもたらす困難

  • ２ 親の声と教師の声

  • ３ 特別支援教育の「方法」と「専門性」

  • ４ 支援の３つの視点

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    Paper
    Call No.：
    378-ハ
    Book Registration Number：
    8134646985
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-623-07583-6
Title
発達支援の場としての学校 : 子どもの不思議に向き合う特別支援教育
Title Transcription
ハッタツ シエン ノ バ ト シテ ノ ガッコウ
Author/Editor
東村知子, 麻生武 編著
Author Heading
東村, 知子 ヒガシムラ, トモコ ( 00978734 )Authorities
麻生, 武, 1949- アサオ, タケシ, 1949- ( 00209842 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
京都 : ミネルヴァ書房
Publication Date
2016.2
Publication Date (W3CDTF)
2016
Extent
264p