教育の原理 : 歴史・哲学・心理からのアプローチ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-88367-261-5
• Title: 教育の原理 : 歴史・哲学・心理からのアプローチ
• Title Transcription: キョウイク ノ ゲンリ : レキシ テツガク シンリ カラ ノ アプローチ
• Author/Editor: 光川康雄, 中川吉晴, 井上智義 著
• Author Heading: 光川, 康雄, 1951- ミツカワ, ヤスオ, 1951- ( 001232499 )Authorities; 中川, 吉晴, 1959- ナカガワ, ヨシハル, 1959- ( 00206518 )Authorities; 井上, 智義, 1954- イノウエ, トモヨシ, 1954- ( 00319057 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 樹村房
• Publication Date: 2016.3
• Publication Date (W3CDTF): 2016
• Extent: 178p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育学 キョウイクガク ( 00567145 )Authorities
• NDC 9th ed.: 371 : Theory of education
• NDLC: FA1
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1900円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA1-L149
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027195839; http://id.ndl.go.jp/bib/027195839
• National Bibliography No. (JPNO): 22735699
• TOHAN MARC No.: 33424262
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 専門領域の異なる３名の教育学者が74の現代的テーマを設定し，身近な資料を援用しながら多面的に解説を試みた一書。理解しやすい教育学入門。全テーマ見開き構成とし，左ページに簡潔な解説，右ページに図表・イラスト・写真等の資料を配置。教える側の裁量で多様な講義を展開できる。(Provided by: 出版情...

Table of Contents

はじめに―鼎談１―

Ⅰ　日本の教育：むかしと今（２３テーマ）

Ⅱ　海外の教育：むかしと今（２７テーマ）

Ⅲ　教育の課題と展望（２４テーマ）

むすびに代えて―鼎談２―