最新教えて考えさせる授業小学校 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8100-6680-7
• Title: 最新教えて考えさせる授業小学校 : 深い学びとメタ認知を促す授業プラン
• Title Transcription: サイシン オシエテ カンガエサセル ジュギョウ ショウガッコウ : フカイ マナビ ト メタ ニンチ オ ウナガス ジュギョウ プラン
• Author/Editor: 市川伸一, 植阪友理 編著
• Author Heading: 市川, 伸一, 1953- イチカワ, シンイチ, 1953- ( 00154897 )Authorities; 植阪, 友理 ウエサカ, ユリ ( 001165284 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 図書文化社
• Publication Date: 2016.8
• Publication Date (W3CDTF): 2016
• Extent: 199p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学習指導--初等教育 ガクシュウ シドウ ショトウ キョウイク ( 001095424 )Authorities
• NDC 9th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-L514
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027548701; http://id.ndl.go.jp/bib/027548701
• National Bibliography No. (JPNO): 22786214
• TOHAN MARC No.: 33490626
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「教えて考えさせる授業 小学校」の最新版が登場！「教えて考えさせる授業」では次期学習指導要領にかかわってくるアクティブ・ラーニングの要件を達成することができる。最新版では全面改訂を行い，20の授業事例を収録。小学校教員の授業設計に最適の1冊。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO...

Table of Contents

Part１　「教えて考えさせる授業」設計と展開のポイント

1　　　「教えて考えさせる授業」とその展開状況

2　　　「教えて考えさせる授業」づくりの工夫と注意

3　　　学び方と学習観を育てる「教えて考えさせる授業」

4　　　教育の新しい動向と「教えて考えさせる授業」