うまい先生に学ぶ実践を変える2つのヒント : 学級経営に生かすシミュレーションシートと蓄積データ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8100-6683-8
• Title: うまい先生に学ぶ実践を変える2つのヒント : 学級経営に生かすシミュレーションシートと蓄積データ
• Title Transcription: ウマイ センセイ ニ マナブ ジッセン オ カエル フタツ ノ ヒント : ガッキュウ ケイエイ ニ イカス シミュレーション シート ト チクセキ データ
• Author/Editor: 鹿嶋真弓 編著
• Author Heading: 鹿嶋, 真弓 カシマ, マユミ ( 00944322 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 図書文化社
• Publication Date: 2016.10
• Publication Date (W3CDTF): 2016
• Extent: 109p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教員 キョウイン ( 00567187 )Authorities; 学級経営 ガッキュウケイエイ ( 00562184 )Authorities
• NDC 9th ed.: 374.3 : School administration
• NDLC: FC21
• Target Audience: 一般
• Price: 1400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC21-L231
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027602889; http://id.ndl.go.jp/bib/027602889
• National Bibliography No. (JPNO): 22802650
• TOHAN MARC No.: 33505088
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 問題解決的な教師になるために情報を集め，戦略を立て，取り組みを評価する。忙しさのなかで，このパターンをシンプルに実践できる，２つのツール。いつもうまくいく先生は何がちがうのか。 情報収集 → 戦略を立てる → 実践する → 情報収集 → 見直し「シミュレーションシート」と「蓄積データ」があれば，自然...

Table of Contents

第1章　「実践がうまくいく先生」は何が違うのか？

■「うまい先生」の上手くいく理由8カ条

第2章　今日から実践を変える2つのヒントの提案－シミュレーションシートと蓄積データ

■実践を変える2つのヒント①「シミュレーションシート」の活用

■実践を変える2つのヒント②「蓄積データ」の活用