数学的思考 : 人間の心と学び

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-320-11142-4
• Title: 数学的思考 : 人間の心と学び
• Title Transcription: スウガクテキ シコウ : ニンゲン ノ ココロ ト マナビ
• Author/Editor: David Tall 著; 礒田正美, 岸本忠之 監訳
• Author Heading: Tall, David Orme, 1941- ( 001253272 )Authorities; 礒田, 正美, 1959- イソダ, マサミ, 1959- ( 00220893 )Authorities; 岸本, 忠之 キシモト, タダユキ ( 01046056 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 共立出版
• Publication Date: 2016.12
• Publication Date (W3CDTF): 2016
• Extent: 493p
• Size: 22cm
• Additional Title: How Humans Learn to Think Mathematically
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Subject Heading: 数学 スウガク ( 00571521 )Authorities; 思考 シコウ ( 00570971 )Authorities
• NDC 9th ed.: 410 : Mathematics
• NDLC: MA21
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: How Humans Learn to Think Mathematically
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 6000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: MA21-L370
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027785673; http://id.ndl.go.jp/bib/027785673
• National Bibliography No. (JPNO): 22840611
• TOHAN MARC No.: 33535998
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書は，あらゆる段階の数学の教授・学習に関わった著者による，誕生から大人になるまでの発達を通した数学的思考の枠組みに焦点を当てた書である。 最初に，本書で示す理論の概略を示す。次に，高校までの学校教員用の教材を取り上げながら，形式的・公理的思考に結びつく洞察を体験していく。これは，すべての段階の数学...

Table of Contents

第I部　前奏

第1章　本書について

1．数学について思考する子ども

2．数学的思考の長期発達

3．理論枠組み