〈教師〉になる劇場 = The Theatre of Becoming Teachers : 演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8459-1616-0
• Title: 〈教師〉になる劇場 : 演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン
• Title Transcription: キョウシ ニ ナル ゲキジョウ
• Author/Editor: 川島裕子 編著
• Author Heading: 川島, 裕子, 1980- カワシマ, ユウコ, 1980- ( 001254461 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : フィルムアート社
• Publication Date: 2017.1
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 270p
• Size: 21cm
• Alternative Title: The Theatre of Becoming Teachers エンゲキテキ シュホウ ニ ヨル マナビ ト コミュニケーション ノ デザイン; The Theatre of Becoming Teachers
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教師教育 キョウシ キョウイク ( 001174703 )Authorities; パーソナルコミュニケーション パーソナル コミュニケーション ( 01070759 )Authorities; 演劇教育 エンゲキ キョウイク ( 01205424 )Authorities
• NDC 9th ed.: 373.7 : Educational policy and system
• NDLC: FC23
• Target Audience: 一般
• Price: 2800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC23-L138
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027840448; http://id.ndl.go.jp/bib/027840448
• National Bibliography No. (JPNO): 22854898
• TOHAN MARC No.: 33554333
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 「関係性」の専門家としての〈教師〉を育てるために / 川島裕子 著「教師である」から「なる」へ / 川島裕子 著〈教師〉になる場としての演劇 / 川島裕子 著...
• Author introduction: 川島裕子 1980年愛知県生まれ。北海道教育大学特任研究員。トロント大学オンタリオ教育研究所博士課程。専攻は演劇教育、学校教育、若者文化研究。論文に「Performing the Other and Becoming Different: Affects of youth and schooling...

Table of Contents

はじめに「関係性」の専門家としての〈教師〉を育てるために（川島裕子）【第一部】「演劇的手法によるコミュニケーション教育」とは何か　「教師である」から「なる」へ──〈教師〉を編みなおす場としてのコミュニケーション実践（川島裕子）　〈教師〉になる場としての演劇──コミュニケーション実践のデザイン（川島裕子）　演劇とコミュニケーション（中島裕昭）　演劇的手法と教師教育との結びつき──教師としてのあり方の探究という可能性（渡辺貴裕）【第二部】学校教育を切りひらく──「演劇×教育×コミュニケーション」の各視点から［即興演劇（インプロ）の可能性］　インプロヴィゼーションと学びの関係デザイン（高尾隆）［評価と行為］　「評価」としてのコミュニケーション──「評価する身体」とは何か（鈴木直樹）［声とリズム］　「間（ま）」「あわい」のコミュニケーション──能から学ぶ「声」のコミュニケーション（中西紗織）［イメージと体験］　生活経験から形成されるイメージに基づく音楽表現の視点から（田中龍三）［社会的文脈と変容］　他者を「なぞり」、境界に立つ──演劇・人類学・社会参加の境界に（石野由香里）おわりにコミュニケートする身体としての〈教師〉（川島裕子・芝木邦也）