算数・数学教育と多様な価値観 : 社会的オープンエンドな問題による取組み
算数・数学教育と多様な価値観 : 社会的オープンエンドな問題による取組み
- Call No. (NDL)
- FC88-L267
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 027970440
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 社会の変化に対応していく能力－多様な価値観に応じる力－を算数・数学教育において明らかにし、どう教育していくのかを考察した。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
序 章 価値多元化社会に生きる子ども達のために―本研究の課題と目的及び方法－
第1章 算数・数学教育における価値観に関わる研究について
第2章 社会的オープンエンドな問題を用いた授業における構成要素の考察
第3章 社会的オープンエンドな問題を用いた授業に表出する社会的価値観の特性の考察
第4章 社会的オープンエンドな問題を用いた授業に表出する多様性の実態の明確化
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秋田県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.4/ｼｻ/
- Book Registration Number：
- 123836462
Kanto
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 375.4-5353-2017
- Book Registration Number：
- 7108640252
Kinki
京都府立図書館
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- 375.41/Sh36
大阪府立中央図書館
Paper- Call No.：
- 375.4/829N/
- Book Registration Number：
- 1211373202
大阪市立図書館
Paper- Book Registration Number：
- 0014258027
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-03319-8
- Title Transcription
- サンスウ スウガク キョウイク ト タヨウ ナ カチカン : シャカイテキ オープン エンド ナ モンダイ ニ ヨル トリクミ
- Author/Editor
- 島田功 著
- Author Heading
- 島田, 功, 1951- シマダ, イサオ, 1951- ( 00423792 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2017.2
- Publication Date (W3CDTF)
- 2017
- Extent
- 254p