アクティブ・ラーニングのゼロ段階 : 学級集団に応じた学びの深め方

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8100-7689-9
• Title: アクティブ・ラーニングのゼロ段階 : 学級集団に応じた学びの深め方
• Title Transcription: アクティブ ラーニング ノ ゼロ ダンカイ : ガッキュウ シュウダン ニ オウジタ マナビ ノ フカメカタ
• Author/Editor: 河村茂雄 著
• Author Heading: 河村, 茂雄, 1959- カワムラ, シゲオ, 1959- ( 00421555 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 図書文化社
• Publication Date: 2017.3
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 70p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学級経営 ガッキュウケイエイ ( 00562184 )Authorities; アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374.1 : School administration
• NDLC: FC5
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC5-L321
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027993483; http://id.ndl.go.jp/bib/027993483
• National Bibliography No. (JPNO): 22899986
• TOHAN MARC No.: 33571504
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 学級集団だからできる「深い学び」をめざして---そのアクティブ・ラーニング，本当にできますか？実態に合わないグループ学習によって起こる，授業不成立や子どもたちの学力低下について警鐘を鳴らすと共に，子どもたちの「主体的・対話的で深い学び」をめざして，これからの教育実践の最低ライン「学び合いのある集団」...

Table of Contents

はじめに

第1章　これからの学力は学級集団で育つ

1．コンピテンシーを意図的に育てる時代が来た

●「アクティブ・ラーニング」ブームへの懸念

●授業改革で何が求められているのか