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アクティブ・ラーニング時代の看護教育 : 積極性と主体性を育てる授業づくり

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アクティブ・ラーニング時代の看護教育 = ACTIVE LEARNING & NURSING EDUCATION : 積極性と主体性を育てる授業づくり

Call No. (NDL)
SC41-L167
Bibliographic ID of National Diet Library
028064620
Material type
図書
Author
新井英靖 編著
Publisher
ミネルヴァ書房
Publication date
2017.4
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
152p ; 26cm
NDC
492.907
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

学生がアクティブに学ぶための授業づくりと評価、学級づくり、学生指導の方法をわかりやすく解説。(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

Author introduction:

新井 英靖 2017年1月現在茨城大学教育学部准教授(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

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Table of Contents

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  • はじめに

  • 第1章 学習者主体の授業づくりの方法

  • 1 主体的な学びを創り出すカリキュラムづくり

  • 2 アクティブ・ラーニングを通して「コンピテンシー」を育てる

  • 3 「アクティブ・ラーニング」の授業を設計する

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    492.907-アラ
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-623-07938-4
Title Transcription
アクティブ ラーニング ジダイ ノ カンゴ キョウイク
Author/Editor
新井英靖 編著
Author Heading
新井, 英靖, 1972- アライ, ヒデヤス, 1972- ( 00974746 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2017.4
Publication Date (W3CDTF)
2017
Extent
152p