ワークで学ぶ教職概論 = Introduction to Teaching Profession

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1146-2
• Title: ワークで学ぶ教職概論
• Title Transcription: ワーク デ マナブ キョウショク ガイロン
• Author/Editor: 井藤元 編
• Author Heading: 井藤, 元, 1980- イトウ, ゲン, 1980- ( 001109200 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : ナカニシヤ出版
• Publication Date: 2017.4
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 245p
• Size: 21cm
• Alternative Title: Introduction to Teaching Profession
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教員--日本 キョウイン ニホン ( 00958674 )Authorities
• NDC 10th ed.: 374.3 : School administration
• NDLC: FC21
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC21-L280
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028081547; http://id.ndl.go.jp/bib/028081547
• National Bibliography No. (JPNO): 22947819
• TOHAN MARC No.: 33592856
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 教師になるとはどのようなことか。理想の教師像なんてあるのか。ワーク課題を通じて「教育観」を磨いていこう。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 井藤 元 京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在、東京理科大学教育支援機構教職教育センター講師。『ワークで学ぶ道徳教育』（編著、ナカニシヤ出版、2016年）、『ワークで学ぶ教育学』（編著、ナカニシヤ出版、2015年）、『シュタイナー「自由」への遍歴――ゲーテ・シラー・ニーチェと...

Table of Contents

はじめに

第１章　教師に「なる」とはどのようなことか？

――創造としての生成変化

第２章　教師と生徒の「いい関係」とは？

――発展性と創造性をもたらす「教える‐学ぶ」関係