未来の学校 : テスト教育は限界か

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-472-30310-4
• Title: 未来の学校 : テスト教育は限界か
• Title Transcription: ミライ ノ ガッコウ : テスト キョウイク ワ ゲンカイ カ
• Author/Editor: トニー・ワグナー 著; 陳玉玲 訳
• Author Heading: Wagner, Tony ( 001172963 )Authorities; 陳, 玉玲 チン, ギョクレイ ( 001265603 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 町田 : 玉川大学出版部
• Publication Date: 2017.5
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 397p
• Size: 19cm
• Additional Title: The Global Achievement Gap
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Subject Heading: 高等学校--アメリカ合衆国 コウトウガッコウ アメリカガッシュウコク ( 00592668 )Authorities; 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )Authorities
• NDC 10th ed.: 372.53 : History and conditions of education
• NDLC: FB82
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: The Global Achievement Gap
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 3200円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FB82-L42
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028150325; http://id.ndl.go.jp/bib/028150325
• National Bibliography No. (JPNO): 22910705
• TOHAN MARC No.: 33606279
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: これからの社会で本当に生き残るための七つのスキルとは。学校や教師の役割とは。アメリカの事例から日本の教育のあり方を考える。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

まえがき

第1章　労働の新しい世界と生き残るための七つのスキル

第2章　時代遅れの学校

第3章　テスト、テスト、テスト?

第4章　教職の再考