学校図書館の可能性 : 自ら考え、判断できる子どもを育てる

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7933-0097-4
• Title: 学校図書館の可能性 : 自ら考え、判断できる子どもを育てる
• Title Transcription: ガッコウ トショカン ノ カノウセイ : ミズカラ カンガエ 、 ハンダン デキル コドモ オ ソダテル
• Author/Editor: 渡邊重夫 著
• Author Heading: 渡辺, 重夫, 1943- ワタナベ, シゲオ, 1943- ( 00189656 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 全国学校図書館協議会
• Publication Date: 2017.9
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 276p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学校図書館--日本 ガッコウトショカン ニホン ( 00948888 )Authorities
• NDC 10th ed.: 017.021 : School libraries
• NDLC: UL374
• Target Audience: 一般
• Price: 2500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: UL374-L217
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028478336; http://id.ndl.go.jp/bib/028478336
• National Bibliography No. (JPNO): 22967873
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 学校図書館は、人類が生んだ知的財産が凝縮された「知の宝庫（世界）」としての教育環境です。子どもはその「世界」にある「知」（書物など）と出会うことにより、自己を見つめ、他者を深く認識し、社会の仕組みや複雑さを知り、そして世界にも近づくことができるのです。その意味において、学校図書館は、子どもの未来の創...
• Author introduction: 渡邉 重夫 北海道学芸大学（現 北海道教育大学）札幌校卒業。藤女子大学教授を経て、現在は北海道教育大学学校・地域教育研究センター共同研究員、北海学園大学などで非常勤講師。日本図書館情報学会会員、日本図書館研究会会員。日本図書館学会賞受賞（1990年）(Provided by: 出版情報登録センター（...

Table of Contents

第一章　「不可欠」的存在としての学校図書館-「自発的学習」をキーワードに-

第二章　アクティブ・ラーニング（「主体的・対話的で深い学び」）-「学び方の学び」を支える学校図書館-

第三章　「セーフティネット」としての学校図書館-子どもの「学び」と「育ち」を支える-

第四章　図書委員会活動の意義と活動内容-自主性、主体性を基礎に子どもを育てる-