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Table of Contents
表紙 ご購入・ご利用の前にお読みください まえがき 本書の読み方 目次 第1章 LINEを始めよう レッスン1 LINEって何? <LINE> レッスン2 [LINE]アプリをインストールするには <アプリのインストール> レッスン3 LINEに登録するには <新規登録> レッスン4 [LINE]アプリの画面を確認しよう <LINEの起動、画面構成> レッスン5 プロフィール写真を設定するには <プロフィール> Q&A [友だち自動追加]の機能は使わない方がいいの? Q&A 年齢確認って何? Q&A 携帯電話などではLINEはできないの?/Q&A アプリは更新した方がいいの? 第2章 家族や友だちを追加しよう レッスン6 LINEに家族や友だちを追加するには <友だち追加> レッスン7 その場にいる友だちを追加するには <ふるふる> レッスン8 カメラを使って追加するには <QRコードリーダー> レッスン9 電話番号で友だちを検索するには <友だち検索> レッスン10 友だちを招待するには <友だちの招待> Q&A LINE IDを設定するには Q&A 「知り合いかも?」って何? Q&A 友だちの表示名を変更するには 第3章 家族や友だちとやりとりしよう レッスン11 文字のメッセージを送るには <メッセージの送信> レッスン12 未読のメッセージを見るには <トークの閲覧> レッスン13 相手と音声でやりとりするには <無料通話> レッスン14 相手の顔を見ながら話をするには <ビデオ通話> Q&A LINEで友だちになっていない人に[LINE]アプリから電話をかけたい Q&A 既読を付けずにメッセージを読むには Q&A メッセージを送るときに注意することは?/Q&A メッセージが届いたらすぐに返事をすべき? 第4章 写真やスタンプを送ってみよう レッスン15 スタンプを使ってトークしよう <スタンプの送信> レッスン16 写真を送ってみよう <写真の送信> レッスン17 送ってもらった写真や動画を保存しよう <写真、動画の保存> レッスン18 スタンプを入手するには <スタンプのダウンロード> レッスン19 コインをチャージするには <コインチャージ> レッスン20 新しいスタンプを購入するには <スタンプの購入> Q&A 動画を送ってみたい Q&A 友達が使っているスタンプを手に入れるには Q&A スタンプが多くて目的のスタンプを探しにくい 第5章 複数の友だちと同時にやりとりしよう レッスン21 グループを作成しよう <グループの作成> レッスン22 グループトークをしてみよう <グループトーク> レッスン23 グループに後から友だちを招待するには <メンバーの招待> Q&A グループを作らずに複数の友だちとトークをするには Q&A 複数人トークからグループを作れないの? Q&A グループから退会するには Q&A グループに登録されているメンバーを確認するには Q&A グループのトーク画面から個別にトークを始められないの? 第6章 便利な機能を使ってみよう レッスン24 今いる場所を相手に教えるには <この位置を送信> レッスン25 メンバーの予定を調整するには <LINEスケジュール> レッスン26 投票機能でメンバーの意見を集約するには <投票> レッスン27 公式アカウントを友だちに追加するには <公式アカウント> Q&A 便利なLINE公式アカウントを教えてほしい! ほか
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Northern Japan
札幌市中央図書館
Paper- 007/タ/
- 8313177878
秋田県立図書館
Paper- 007.6/タデ/IT
- 123760217
Kanto
さいたま市立中央図書館
Paper- 547.4833 ライ
- 12190123989
千葉市中央図書館
Paper横浜市立図書館
Paper- 547.4
- 2061292341
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-295-00253-6
- Title Transcription
- デキル ゼロ カラ ハジメル ライン チョウニュウモン : スタンプ シャシン ムリョウ ツウワ キモチ ガ ツタワル
- Author/Editor
- 高橋暁子, できるシリーズ編集部 著
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2017.10
- Publication Date (W3CDTF)
- 2017
- Extent
- 222p
- Size
- 24cm