教育の哲学・歴史

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2612-6
• Title: 教育の哲学・歴史
• Title Transcription: キョウイク ノ テツガク レキシ
• Author/Editor: 古屋恵太 編著
• Series Title: 教師のための教育学シリーズ ; 2
• Author/Editor (Series Title): 教師のための教育学シリーズ編集委員会 監修
• Author Heading: 古屋, 恵太, 1972- フルヤ, ケイタ, 1972- ( 001190688 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社
• Publication Date: 2017.10
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 197p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育学--歴史 キョウイクガク レキシ ( 00588270 )Authorities
• NDC 10th ed.: 371.2 : Theory of education
• NDLC: FA5
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 年表あり 索引あり
• Price: 2100円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA5-L53
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028568616; http://id.ndl.go.jp/bib/028568616
• National Bibliography No. (JPNO): 22969225
• TOHAN MARC No.: 33676632
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 歴史的順序にこだわらず、大きな問いから学び始める、トピック形式の新しい教育原理テキストとなる一冊。有機的な構成・配列で、教育の哲学・思想、歴史を現代の教育課題とのかかわりをもちながら学ぶ。参加型授業にも配慮し、教職課程のコアカリキュラムにも準拠した意欲的な書。【執筆者】＊古屋恵太、小山裕樹、村松 灯...
• Author introduction: 教師のための教育学シリーズ 編集委員会 教師のための教育学シリーズ 編集委員会（きょうしのためのきょういくがくしりーず へんしゅういいんかい）古屋 恵太 古屋 恵太（ふるや けいた）東京学芸大学教育学部(学校教育学)准教授。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第Ⅰ部　学校について考える

第１章　なぜみんな学校へ行くのか？

第1節 教育と学校教育　/　第2節 近代公教育制度の成立とその背景にある理念（思想）

/　第3節 近代教育思想における他律と自律

/　第4節 道具としての理性，効率化としての理性に対する批判