小学校理科「深い学び」につながる授業アイデア64 : 思考スキルで子どもの主体性を引き出す

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-03437-9
• Title: 小学校理科「深い学び」につながる授業アイデア64 : 思考スキルで子どもの主体性を引き出す
• Title Transcription: ショウガッコウ リカ フカイ マナビ ニ ツナガル ジュギョウ アイデア ロクジュウヨン : シコウ スキル デ コドモ ノ シュタイセイ オ ヒキダス
• Author/Editor: 溝邊和成 編著
• Author Heading: 溝辺, 和成 ミゾベ, カズシゲ ( 00667783 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社
• Publication Date: 2017.12
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 130p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 理科--小学校 リカ ショウガッコウ ( 001102898 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.422 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC89
• Target Audience: 一般
• Price: 1700円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC89-L201
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028690632; http://id.ndl.go.jp/bib/028690632
• National Bibliography No. (JPNO): 23083268
• TOHAN MARC No.: 33699960
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子どもたちの主体的な思考を引き出し、「深い学び」につなげる授業アイデアを６４例紹介！すぐにでも真似できる思考スキルが満載！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに

第１章　子どもの思考を可視化するアイデア

【見えるツール】

1　トリセツ

2　ちょっとチャット