子どもは善悪をどのように理解するのか? : 道徳性発達の探究
子どもは善悪をどのように理解するのか? : 道徳性発達の探究
- Call No. (NDL)
- SB151-L75
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 028790402
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 子どものもつ道徳性の不思議さ，面白さを，発達的な観点から読み解いていきます。道徳性発達を舞台に繰り広げられる心理学者の知的…(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 長谷川 真里 2003年，お茶の水女子大学大学院博士後期課程修了。現在，横浜市立大学国際総合科学部教授，博士（人文科学）。 主要著作に，『言論の自由に関する社会的判断の発達』（風間書房，2004年），「社会科教育と社会認識の発達」（『児童心理学の進歩 55巻』金子書房，2016年）など。(Provi...
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Table of Contents
第1章 意図，それが問題だ
第2章 はじめにルールありき
第3章 道徳の中心で公平を叫ぶ
第4章 感情，このやっかいなもの
第5章 仲間意識の檻の中
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札幌市中央図書館
Paper- Call No.：
- 376/ﾊ/
- Book Registration Number：
- 3112659010
青森県立図書館
Paper- Call No.：
- 376.11-ﾊｾｶﾞﾜ*ﾏ
- Book Registration Number：
- 10214973146
福島県立図書館
Paper- Call No.：
- 376.11-ﾊﾏ182
- Book Registration Number：
- 305318388
Kanto
茨城県立図書館
Paper- Call No.：
- 376.1/ﾊｾ/
さいたま市立中央図書館
Paper- Call No.：
- 376.11 ﾊｾ
- Book Registration Number：
- 28101479757
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-908736-08-7
- Title Transcription
- コドモ ワ ゼンアク オ ドノヨウニ リカイスルノカ ? : ドウトクセイ ハッタツ ノ タンキュウ
- Author/Editor
- 長谷川真里 著
- Author Heading
- 長谷川, 真里 ハセガワ, マリ ( 00980154 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.2
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018
- Extent
- 182p