協同的探究学習で育む「わかる学力」 : 豊かな学びと育ちを支えるために

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-623-08273-5
• Title: 協同的探究学習で育む「わかる学力」 : 豊かな学びと育ちを支えるために
• Title Transcription: キョウドウテキ タンキュウ ガクシュウ デ ハグクム ワカル ガクリョク : ユタカ ナ マナビ ト ソダチ オ ササエル タメ ニ
• Author/Editor: 藤村宣之, 橘春菜, 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 編著
• Author Heading: 藤村, 宣之, 1965- フジムラ, ノブユキ, 1965- ( 00547236 )Authorities; 橘, 春菜 タチバナ, ハルナ ( 001287163 )Authorities; 名古屋大学教育学部附属中学校 ナゴヤ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク チュウガッコウ ( 00672462 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : ミネルヴァ書房
• Publication Date: 2018.3
• Publication Date (W3CDTF): 2018
• Extent: 230p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 探究学習 タンキュウ ガクシュウ ( 01155678 )Authorities; 集団教育 シュウダンキョウイク ( 00572348 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-L713
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028819756; http://id.ndl.go.jp/bib/028819756
• National Bibliography No. (JPNO): 23025889
• TOHAN MARC No.: 33727316
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 学びが深まるメカニズムとは。中学・高校のさまざまな教科の実践事例を通して、一人ひとりの「学力」が高まるしくみを解説。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 藤村 宣之 ＊2018年12月現在 東京大学大学院教育学研究科 教授橘 春菜 2018年２月現在 名古屋大学教育基盤連携本部アドミッション部門特任准教授(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

序　章　世界におけるこれからの教育──日本はどこに向かうのか

１ これからの社会において一人ひとりに必要な力とは

２ 学校教育における質の向上と平等性の追求

３ 教育の質の向上としての「深い学習」の重視

４ 日本の子どものリテラシーや学力の全般的傾向