UDL学びのユニバーサルデザイン : クラス全員の学びを変える授業アプローチ
UDL学びのユニバーサルデザイン : クラス全員の学びを変える授業アプローチ
- Call No. (NDL)
- FC52-L731
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 028872297
Notes on use
Note (General)：
- 原タイトル: Universal Design for Learning in the Classroom
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 注目のUDL＝学びのユニバーサルデザインを日本初、本格的な解説と実践の具体を紹介。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
序 文 1
第1章 学びのユニバーサルデザイン（UDL）Q＆A 12
1 UDLとは何か？ 13
2 脳のネットワークの3つのグループとは何か？ 14
3 なぜUDLは必要なのか？ 16
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Northern Japan
青森県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1-UDLﾏﾅﾋﾞ
- Book Registration Number：
- 10214979083
秋田県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/ﾎﾕ/
- Book Registration Number：
- 123962458
Kanto
茨城県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/ﾎﾙ/
千葉県立西部図書館
Paper- Call No.：
- 3751/ 60/
- Book Registration Number：
- 1102519999
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 375.1-5726-2018
- Book Registration Number：
- 7110224737
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-03508-6
- Title Transcription
- ユーディーエル マナビ ノ ユニバーサル デザイン : クラス ゼンイン ノ マナビ オ カエル ジュギョウ アプローチ
- Author/Editor
- トレイシー・E・ホール, アン・マイヤー, デイビッド・H・ローズ 編バーンズ亀山静子 訳
- Author Heading
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.3
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018
- Extent
- 258p