主体的・対話的で深い学び問題解決学習入門
主体的・対話的で深い学び問題解決学習入門
- Call No. (NDL)
- FC52-L772
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029029215
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 時代に先駆け、小学校に「てつがく科」が誕生する昨今。新指導要領の目指す学力のゴールとしての問題解決学習を教室で実現する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 藤井 千春 早稲田大学教授。問題解決学習の指導講師として、全国の附属小学校からの多大な支持を得ている。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
①問題解決学習って何？
②子どもたちの学ぶ力を育てる
③学習活動を構想・実践する
④教師としての「学び」と「成長」等
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Chugoku
岡山県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/ﾌｼ18/
- Book Registration Number：
- 0014550099
Kyushu
長崎県立長崎図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/ﾌ/
- Book Registration Number：
- 5113385995
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-908637-74-2
- Title
- Title Transcription
- シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ モンダイ カイケツ ガクシュウ ニュウモン
- Author/Editor
- 藤井千春 著
- Author Heading
- 藤井, 千春, 1958- フジイ, チハル, 1958- ( 00416184 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.7
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018
- Extent
- 133p