ルールやマナーの理解 (言動と反応の対比) (ソーシャルスキルトレーニング絵カード : 連続絵カード ; 幼年版7)
ルールやマナーの理解 (言動と反応の対比)
(ソーシャルスキルトレーニング絵カード : 連続絵カード ; 幼年版7)
- Call No. (NDL)
- YN1-L85
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029269626
Notes on use
Note (General)：
- 外箱入
Accompanying material：
- 説明書 (4p) + 標題紙 1枚 + 奥付 1枚
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 自閉症スペクトラム・ＡＤＨＤなど対人関係や社会性に弱さを持つ子の、ソーシャルスキル獲得を目的とした絵カードです。 『ソーシャルスキルトレーニング絵カード 幼年版７』は、ある場面での二通りの言動とそれらへの反応を対比させ、言葉や行動次第で、相手の反応は変わる事を知らせた上で、「こんなとき」には「こうす...
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Table of Contents
(1)トイレで、先に待っている子がいる時は、その後ろに並んで順番を待つ。
(2)ドッジボールの時は、味方とボールの奪い合いをせず、相手チームにボールを当てることを考える。
(3)出席ノートなどを配る時は、遠くから放り投げず、そばで手渡す。
(4)都合が良いように途中でルールを変えたりせずに、予め決められているルールを守る。
(5)途中で気持ちが変わっても、先にグループで相談して決めていたことは守る。
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- Material Type
- 文書・図像類
- ISBN
- 978-4-900851-98-6
- Title Transcription
- ルール ヤ マナー ノ リカイ (ゲンドウ ト ハンノウ ノ タイヒ)
- Author/Editor
- M 編・著
- Series Title
- Author Heading
- M ( 01042070 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.10
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018