日本の教育を捉える : 現状と展望

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2851-9
• Title: 日本の教育を捉える : 現状と展望
• Title Transcription: ニホン ノ キョウイク オ トラエル : ゲンジョウ ト テンボウ
• Author/Editor: 望月重信, 播本秀史, 岡明秀忠, 石井久雄 編著
• Author Heading: 望月, 重信, 1943- モチズキ, シゲノブ, 1943- ( 00125694 )Authorities; 播本, 秀史, 1951- ハリモト, ヒデシ, 1951- ( 00408254 )Authorities; 岡明, 秀忠 オカミョウ, ヒデタダ ( 01196281 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社
• Publication Date: 2019.2
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Extent: 201p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 日本--教育 ニホン キョウイク ( 00568264 )Authorities
• NDC 10th ed.: 372.107 : History and conditions of education
• NDLC: FB14
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 年表あり 索引あり
• Price: 2300円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FB14-M4
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029550791; http://id.ndl.go.jp/bib/029550791
• National Bibliography No. (JPNO): 23198222
• TOHAN MARC No.: 33895680
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 日本の教育における現状と課題について、多角的な視点からわかりやすく、また専門性と具体性をもって考察する。教育志望の学生など、教育に関する内容に関心を持つ人に、是非考えてもらいたい内容を中心に構成。「教育（哲学）」「学校制度」「教育法制」「学習指導要領」「学校」「教師」「子ども」「生徒指導」「授業」「...
• Author introduction: 望月 重信 （もちづき しげのぶ）明治学院大学名誉教授。播本 秀史 （はりもと ひでふみ）明治学院大学名誉教授。岡明 秀忠 （おかみょう ひでただ）明治学院大学文学部教職課程教授。...

Table of Contents

序 章 現代の教育問題をどう捉えるか

1.現代社会とはどのようなものか　/　2.現代の教育問題とはどのようなものか

/　3.現代の教育問題をどのように解決すべきなのか

第１章 教育をどう捉えるか

1.教育とは何か　/　2.集団と自己の自己保存としての教育　/　3.個の形成としての教育