学校マネジメントの視点から見た学校教育研究 : 優れた教師を目指して

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2893-9
• Title: 学校マネジメントの視点から見た学校教育研究 : 優れた教師を目指して
• Title Transcription: ガッコウ マネジメント ノ シテン カラ ミタ ガッコウ キョウイク ケンキュウ : スグレタ キョウシ オ メザシテ
• Author/Editor: 三村隆男 編著
• Series Title: 早稲田教育叢書 ; 37
• Author/Editor (Series Title): 早稲田大学教育総合研究所 編纂
• Author Heading: 三村, 隆男, 1953- ミムラ, タカオ, 1953- ( 00267267 )Authorities; 早稲田大学教育総合研究所 ワセダ ダイガク キョウイク ソウゴウ ケンキュウジョ ( 00725839 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社
• Publication Date: 2019.3
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Extent: 269p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: ガイダンス (教育) ガイダンス (キョウイク) ( 00562101 )Authorities; 学校経営 ガッコウケイエイ ( 00562170 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC51
• Target Audience: 一般
• Note (General): 新学習指導要領準拠
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 2800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC51-M6
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029595768; http://id.ndl.go.jp/bib/029595768
• National Bibliography No. (JPNO): 23203478
• TOHAN MARC No.: 33904788
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 新学習指導要領準拠学校教育について学ぶべき項目を18に分け、2017年及び2018年告示の学習指導要領に準拠し解説する。各項目、総論と小学校、中学校、高等学校の学校種に分けて、解説しており、更に自分が行っている教育活動を俯瞰的にながめるために不可欠な「学校マネジメントの視点」を取り入れている。（１ ...
• Author introduction: 三村 隆男 編著者：（みむら たかお）早稲田大学教育・総合科学学術院(大学院教育学研究科)教授。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第１章　教育課程の編成・実施

１．総論　/　２．教育課程（小学校）　/　３．教育課程（中学校）　/　４．教育課程（高等学校）

第２章　教科指導

１．総論　/　２．教科指導（小学校）　/　３．教科指導（中学校）　/　４．教科指導（高等学校）

第３章　総合的な学習（探究）の時間