保育の心理学

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-903355-77-1
• Title: 保育の心理学
• Title Transcription: ホイク ノ シンリガク
• Author/Editor: 長谷部比呂美, 日比曉美, 山岸道子, 吉村真理子 著
• Author Heading: 長谷部, 比呂美 ハセベ, ヒロミ ( 01232583 )Authorities; 日比, 曉美 ヒビ, アケミ ( 01232585 )Authorities; 山岸, 道子 ヤマギシ, ミチコ ( 01084979 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 相模原 : ななみ書房
• Publication Date: 2019.4
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Extent: 144p
• Size: 26cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 乳幼児心理学 ニュウヨウジシンリガク ( 01151779 )Authorities; 保育 ホイク ( 00563346 )Authorities
• NDC 10th ed.: 376.11 : Pre-school. Elementary and secondary education
• NDLC: SB157
• Target Audience: 一般
• Note (General): 「保育の心理を学ぶ」(2011年刊)の改題、改訂・増補
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: SB157-M24
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029598617; http://id.ndl.go.jp/bib/029598617
• National Bibliography No. (JPNO): 23282556
• TOHAN MARC No.: 33907605
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 2019年度入学生から適用される新保育士養成課程に対応したテキスト。改定保育所保育指針等、保育を取り巻く社会情勢が変化する中において、より実践力のある保育士の養成に向けて、それぞれの科目における関連性が見直され整理された。これを受けて本書では，子どもの学びの過程や特性についての基礎的な知識を習得する...

Table of Contents

第1章　発達を捉える視点

1　子どもの発達を理解することの意義

1　保育実践の評価と心理学

1　保育とは　　　　　　　　2　保育実践の評価

3　子どもに対する評価　　　4　評価の方法