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学校コンサルテーションのすすめ方 : アドラー心理学にもとづく子ども・親・教職員のための支援

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学校コンサルテーションのすすめ方 : アドラー心理学にもとづく子ども・親・教職員のための支援

Call No. (NDL)
FC55-M14
Bibliographic ID of National Diet Library
029689507
Material type
図書
Author
ドン・ディンクマイヤー・ジュニア, ジョン・カールソン, レベッカ・E・ミシェル 著ほか
Publisher
遠見書房
Publication date
2019.5
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
220p ; 21cm
NDC
371.43
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Notes on use

Note (General):

原タイトル: Consultation 原著第4版の翻訳

Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

本書は,アメリカの学校臨床心理学とアドラー心理学を牽引するドン・ディンクマイヤー・ジュニアらによる学校コンサルテーションの実践入門の1冊です。 スクールカウンセリングは,児童生徒や保護者などへの直接的な支援(心理面接)と,児童生徒らと頻繁にかかわる教職員らをサポートするコンサルテーションとに,大きく...

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Table of Contents

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  • 第1章 序論

  • 第2章 コンサルタントの役割

  • 第3章 コンサルテーションの理論

  • 第4章 個人コンサルテーション

  • 第5章 教師への支援

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    Call No.:
    371.43/テイ カ
    Book Registration Number:
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    371.43-カツ-1173632
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    Call No.:
    37143//
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    0237717319
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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-86616-086-3
Title Transcription
ガッコウ コンサルテーション ノ ススメカタ : アドラー シンリガク ニ モトズク コドモ オヤ キョウショクイン ノ タメ ノ シエン
Author/Editor
ドン・ディンクマイヤー・ジュニア, ジョン・カールソン, レベッカ・E・ミシェル 著
浅井健史, 箕口雅博 訳
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2019.5
Publication Date (W3CDTF)
2019
Extent
220p