東北数学教育学会誌 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2435-0613
• ISSN-L: 2435-0613
• Title: 東北数学教育学会誌
• Title Transcription: トウホク スウガク キョウイク ガッカイシ
• Volume: 51号 2020年
• Author Heading: 東北数学教育学会 トウホク スウガク キョウイク ガッカイ ( 001253098 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 秋田 : 東北数学教育学会
• Publication Date: 2020
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Year and volume of publication: 50号 (2019)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: Journal of Tohoku Society of Mathematics Education Journal of Tohoku Society of Mathematics Education; Journal of Tohoku Society of Mathematics Education; 東北数学教育学会学会誌 トウホク スウガク キョウイク ガッカイ ガッカイシ
• Key Title: Tohoku Sugaku Kyoiku Gakkaishi
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Tohoku Society of Mathematics Education; TSME
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF9
• Note (General): 奥付のタイトル: 東北数学教育学会学会誌
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1697
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000041323
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2435-8886
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029693598; http://id.ndl.go.jp/bib/029693598
• National Bibliography No. (JPNO): 01050497
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

中学校数学における「数学研究発表会」の実践研究 : 関心の高まりに焦点をあてて

数学的なプロセスを重視した授業の構想と展開についての事例研究 : 高等学校数学科「三角関数」を事例として

極限に関する理解の進展を意図した学習指導 : 求積場面に焦点をあてて

視点移動体験を用いた数量関係の把握と数量を表す図の理解に関する研究 : 小学校第5学年小数倍の指導を通して

発展的思考・態度の育成を指向した授業評価ルーブリックの検討 : 観点「子供の反応を知る」の基準